• Novinky

  • Novinky

        • 03dec
        • 02dec
          • Anglická olympiáda na našej škole

            • Anglická olympiáda na našej škole

              Dňa 25.11.2025 sa na našej škole uskutočnila tradičná Anglická olympiáda, ktorej sa zúčastnili žiaci z rôznych ročníkov. Súťaž preverila ich vedomosti z anglickej gramatiky, slovnej zásoby, čítania s porozumením aj počúvania.

              Účastníci preukázali veľkú snahu, kreativitu a chuť zdokonaľovať sa v cudzom jazyku. Mnohí ukázali, že sa angličtine venujú aj mimo školskej výučby, čo sa prejavilo na ich výborných výsledkoch.

              Po náročných úlohách porota vyhodnotila najúspešnejších súťažiacich. Výhercom srdečne blahoželáme a všetkým zúčastneným ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy.

              Anglická olympiáda priniesla príjemnú atmosféru, zdravú dávku súťaživosti a motiváciu ďalej sa učiť cudzie jazyky. Už teraz sa tešíme na ďalší ročník!

              Kategória 1A

              1. miesto  Nella Drugáčová  7.B
              2. miesto Lujza Spačková 7.B
              3.  miesto Jonatán Šubert  7.A

               

              Kategória 1B

              1. miesto  Nela Čarná  8.B
              2. miesto Karolína Kollárová 8.A
              3. miesto Paulína Vargová 9.A

              Autor: Michaela Laurincová

        • 02dec
          • Fyzikálne projekty žiakov: Presýpacie hodiny a modely atómov

            • Fyzikálne projekty žiakov: Presýpacie hodiny a modely atómov

              V uplynulých týždňoch sa žiaci na hodinách fyziky zapojili do kreatívnych projektov, ktorých cieľom bolo prepojiť učivo s praktickým experimentovaním a tvorivou činnosťou.

              Atómy – svet, ktorý nie je vidieť voľným okom (6. ročník)

              Šiestaci sa venovali výrobe modelov atómov a ich stavbe. Žiaci mali za úlohu vytvoriť 3D modely, ktoré znázorňujú jadro a elektróny obiehajúce okolo neho.

              Používali rôzne materiály – polystyrénové guličky, plastelínu, papier, textil, plast aj rôzne recyklované materiály.

              Projekty boli spracované veľmi nápadito a pomohli žiakom lepšie si predstaviť to, čo sa bežne učia len z učebníc.

              Presýpacie hodiny – meranie času vlastnými rukami (7. ročník)

              Žiaci 7. ročníka sa venovali výrobe vlastných presýpacích hodín. Ich úlohou bolo nielen vytvoriť esteticky zaujímavý model, ale najmä pochopiť princípy merania času prostredníctvom prúdenia sypkého materiálu.

              Výsledkom boli originálne a funkčné presýpacie hodiny, ktoré ukázali, že fyzika sa dá objavovať aj veľmi praktickým spôsobom.

              Obidve aktivity vyvrcholili spoločnými prezentáciami, kde žiaci vysvetľovali svoje postupy, objavy a poznatky. Pre mnohých to bola príležitosť obhájiť svoju prácu pred spolužiakmi.

              Tieto projekty ukázali, že fyzika je nielen o vzorcoch a teórii, ale aj o objavovaní, experimentovaní a tvorivosti. Žiaci sa do práce pustili s veľkým nasadením a výsledky ich úsilia sú vystavené v učebni fyziky.

              Autor: Zuzana Popiková

              17
        • 02dec
          • Puzzliáda – novembrová tradícia rozvíjajúca kognitívne schopnosti detí v ŠKD

            • Puzzliáda – novembrová tradícia rozvíjajúca kognitívne schopnosti detí v ŠKD

              V školskom klube detí sme počas celého novembra pokračovali v našej tradičnej aktivite – Puzzliáde, ktorá je každoročne zameraná na rozvoj poznávacích procesov, trpezlivosti a spolupráce medzi deťmi. Deti zo všetkých oddelení si v priebehu mesiaca preverili svoju pohotovosť, pozornosť, vytrvalosť aj logické myslenie. V rámci súťaže skladali rôzne typy puzzle – od jednoduchších obrázkov až po náročnejšie skladačky s vyšším počtom dielikov. Súťažili aj v časovom limite, pričom sledovali, kto dokáže svoju skladačku poskladať najrýchlejšie a s najväčšou presnosťou. Táto forma aktivizujúceho učenia prirodzene podporuje rozvoj vizuálno-priestorovej predstavivosti, krátkodobej pamäti, koncentrácie pozornosti a strategického plánovania. Puzzliáda zároveň vytvára priestor pre edukačné a stimulačné aktivity, ktoré prepájajú hru s učením. Deti si popri skladaní upevňovali schopnosť pracovať systematicky, porovnávať tvary, farby a detaily a zároveň efektívne dokončiť zadanú úlohu. Do novembrovej výzvy sa s nadšením zapojili všetky oddelenia ŠKD, čo prinieslo nielen dobrú náladu, ale aj množstvo úspechov. Deti sa tešili z poskladaných dielikov i z vlastnej vytrvalosti.

              Autor:🖊️ PhDr. J. Čechová, MBA

              36
        • 02dec
          • Šarkaniáda v ŠKD

            • Šarkaniáda v ŠKD

              V našom školskom klube sme si aj tento rok pripravili obľúbenú jesennú aktivitu – Šarkaniádu. Deti zo všetkých oddelení vytvárali krásnych farebných šarkanov, do ktorých vložili veľa nápadov aj tvorivej energie. Hoci bolo novembrové počasie chladné a prekvapil nás dokonca aj prvý sneh, deti sa pustili do púšťania šarkanov s úsmevom. Na školskom dvore sme si spoločne užili veselé chvíle, radosť z pohybu a silu jesenného vetra, ktorý ich výtvory krásne niesol. Šarkaniáda patrí medzi tradičné podujatia nášho ŠKD a opäť potvrdila, že aj jednoduché aktivity dokážu priniesť veľa radosti, spolupráce a nezabudnuteľných zážitkov.

              Autor:🖊️ PhDr. J. Čechová, MBA

              59

      • Prihlásenie